材料一：2016年1月5日，《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》发布。调查显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休息是他们上网的主-查询网问答

材料一：2016年1月5日，《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》发布。调查显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休息是他们上网的主

更新时间：2024-04-26 07:54:42

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问题描述：

材料一：2016年1月5日，《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》发布。调查显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休息是他们上网的主要目的。在网络交往方面，85.7%的未成年人在网上进行交流的对象是现实生活中认识的人；50.9%的未成年人在网上结交到现实生活中不认识的新朋友。

材料二：2016年6月4日西部网载文指出：年仅16岁的少女刘某，被同校男生张某通过QQ单独约出校外，并最终被张某的花言巧语诱骗到宾馆强奸。

（1）材料一和材料二分别说明了什么问题？

（2）材料一和材料二共同反映了什么问题？

（3）结合材料二，请你谈谈应如何防范网上交友给未成年人带来的伤害？

高芳红回答：

网友采纳

　　（1）仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本内容组织答案，材料各自体现了网络交往的积极影响和消极影响，以此回答即可．　　（2）综合两则材料得出的结论是网络是一把双刃剑，有利也有弊．　　（3）考查了防范网上交友给未成年人带来的伤害，从国家、家庭、学校、青少年等角度组织答案，如青少年网络交往要学会自我保护：提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别觉察能力．遵守网络规则：网络交往要遵守道德，做到语言文明b、上网要遵守法律．　　故答案为：　　（1）材料一说明互联网越来越成为未成年人搜索学习资料、查找相关信息、休闲娱乐、交友的平台．（2分）材料二说明要有一定的自我保护意识，学会辨别、慎重选择．（2分）　　（2）两则材料共同反映了网络是一把双刃剑，有利也有弊．（3分）　　（3）①有关部门：向未成年人宣传网上交友的注意事项，禁止未成年人浏览非法、色情、暴力等网站；通过展示一些恶性网络暴力事件，提醒他们遵纪守法和提高安全防范意识．　　②学校：不仅要教育学生如何使用网络，而且还有把网络安全防范的知识告诉学生，以提高学生自我保护的意识．　　③家庭：家长要多与未成年子女沟通，了解未成年子女的网上交友情况，并给予必要的提醒，同时也要告诉孩子一些自我保护的措施．　　④未成年人自身：网上交友要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；增强自我保护意识，不轻易接受陌生人的邀请；家庭地址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不要只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往．　　（（6分），要求答到三点以上，角度不限，言之有理可酌情给分）