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【【知法守法用法】材料一:2010年4月29日,江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件,社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》,泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判】
更新时间:2024-04-26 14:44:53
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问题描述:

【知法守法用法】

材料一:2010年4月29日,江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件,社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》,泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑,剥夺政治权利终身。

材料二:校园安全事件发生后,党和国家领导人多次作出重要指示,教育部、公安部及学校紧急行动,进一步加强学校安全保卫工作,为孩子们的学习成长创造平安的环境。

结合材料,运用所学知识回答:

(1)运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。

(2)材料二体现了对未成年人哪些方面的保护?请写出两部专门保护未成年人的法律法规。

(3)当我们的生命健康受到威胁和侵害时,除了“外界”保护外,我们还应该怎样进行自我保护?(至少两点)

蓝图回答:
  (1)犯罪的三个特征是较大的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性.题干中徐玉元的行为严重侵犯师生生命安全,社会影响恶劣,具有严重的社会危害性;根据《中华人民共和国刑法》判决,体现了刑事违法性;法院判处犯罪分子死刑,剥夺政治权利终身,体现了刑罚当罚性.   (2)对未成年人的保护体现在四个方面:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护.题干中体现了社会保护和学校保护.保护未成年人的专门法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》.   (3)本题考查未成年人的自我保护.未成年人要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力.   故答案为:   (1)①严重侵犯师生生命安全,社会影响恶劣(1分),严重社会危害性(1分)   ②根据《中华人民共和国刑法》判决(1分),刑事违法性(1分)   ③法院判处犯罪分子死刑,剥夺政治权利终身(1分),刑罚当罚性(1分)   (2)社会保护(1分)学校保护(1分)   《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(1分)《中华人民共和国未成年人保护法》(1分)   (3)①树立自我保护意识   ②运用法律维护自身合法权益   ③要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争(如:请求家长或老师的帮助;拨打110报警;及时、   如实地向公安机关报案;向人民法院提起诉讼等.)(写出一点给(2分),共4分)
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